ЦЗЫХАНЬ, . Л. (2023) «ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ И РЕКОНСТРУКЦИИ РЕФОРМЫ ГИБРИДНОЙ МОДЕЛИ ОНЛАЙН И ОФФЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ НА СИСТЕМУ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ В ВУЗЕ: EDN: GHSJOT», Человек. Общество. Инклюзия, 14(3), сс. 55–62. доступно на: https://incjournal.ru/index.php/incjournal/article/view/130 (просмотрено: 18 август 2026).