ЦЗЫХАНЬ, . Л. ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ И РЕКОНСТРУКЦИИ РЕФОРМЫ ГИБРИДНОЙ МОДЕЛИ ОНЛАЙН И ОФФЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ НА СИСТЕМУ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ В ВУЗЕ: EDN: GHSJOT. Человек. Общество. Инклюзия., [S. l.], v. 14, n. 3, p. 55–62, 2023. Disponível em: https://incjournal.ru/index.php/incjournal/article/view/130. Acesso em: 18 авг. 2026.